Emergencia sanitaria, social y económica global: Tendencias de la enseñanza superior, impacto en las personas estudiantes, egresadas y el entorno laboral ante la pandemia por la Covid-19

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dc.contributor.authorUniversidad Veracruzana; Universidad Autónoma Metropolitana
dc.date.accessioned2026-05-21T04:09:02Z
dc.date.available2026-05-21T04:09:02Z
dc.date.issued2022-01-01
dc.descriptionInvestigación de tipo transversal bajo un paradigma positivista que analiza la opinión de estudiantes y egresados del área de Humanidades de la UV sobre las estrategias educativas ante la pandemia. El estudio destaca la necesidad de renovar el rol docente, fortalecer el trabajo autogestivo y flexibilizar el currículo hacia ambientes de aprendizaje diversos y humanistas.
dc.identifier.urihttps://dspace.fci.uaslp.mx/handle/123456789/283
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana
dc.titleEmergencia sanitaria, social y económica global: Tendencias de la enseñanza superior, impacto en las personas estudiantes, egresadas y el entorno laboral ante la pandemia por la Covid-19
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